El centro de Arrullo es un centro de protección a menores perteneciente al SENAME. El SENAME también conocido como Servicio Nacional de Menores es una institución gubernamental que promueve el cumplimiento y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en ambientes hostiles. De esta forma, se espera que los niños puedan acceder a una mejor calidad de vida ya sea con sus familias biológicas o con una familia asignada. Este programa se encuentra implementado a lo largo de todo el país.
Arrullo solo corresponde a uno de muchos hogares localizados a lo largo de Chile. El Centro de Arrullo esta enfocado en recibir a niños y niñas recién nacidos hasta niños con 13 años de edad. En este lugar los niños reciben los cuidados básicos que no se le pudieron entregar en su familia ya sea porque en su hogar era maltratado o su familia no estaba en condiciones de poder cuidarlo.
El centro se encuentra en la Calle la Virgen 420 en el Cerro la Virgen, Concepción.
Nosotros vamos con toda nuestra voluntad a entregarles cariño y atención a estos niños que pasan gran parte del día solos alejados de sus seres queridos por lo que no reciben el suficiente cariño que necesitan. Además, vamos llenos de energía para estimularlos a jugar y relacionarse ya que como son muchos y pocas tías estos niños no reciben ese tipo de tratos que son muy importantes durante la niñez y que los ayudará a futuro a relacionarse con el mundo.
Decidí participar de este Servicio debido a que siento que nadie merece vivir en las condiciones a las
que ellos se han visto en vuelto ya que la niñez es una de las cosas mas preciadas de la vida de una
persona. Por lo que sentí que era mi responsabilidad entregarles ese cariño y estimulación que necesitan
para darles la oportunidad como mis padres me la dieron a mí.
- Entregarles cariño
- Estimularlos a aprender a hablar y escribir
- Acompañarlos durante una jornada constante
- Brindarle apoyo y ayuda
- Jugar con ellos
- Realizar diversas actividades de beneficiencia
19 de junio: En esta ocasión era la primera vez que íbamos a conocer a los niños de lactante menor y
mayor. Para esto nos dividimos en grupos. Al llegar nos recibió la Tia Pamela la cual nos indicó donde
teníamos que ir cada grupo. Ese día en mi grupo conocí al Dylan, la Syomara, al Giovanni, al Damian y
al Edgar. Al comienzo los niños no nos tomaron mucho en cuenta pero luego nos pidieron que les
diéramos la comida.
26 de junio: En esta oportunidad, por una emergencia, tuvimos que ir a convivir con los niños de
preescolar 1,2 y 3. A mi me tocó estar con los niños de preescolar 2, el cual era un grupo numeroso,
donde jugamos por un rato con ellos hasta que llegó la cena.
03 de julio: Este día no pude participar de la jornada ya que me encontraba enferma.
10 de julio: Para esta ocasión volvimos a nuestra jornada habitual donde jugamos y compartimos con
los niños. También le di de comer al Edgar, uno de los niños del grupo.
17 y 24 de julio: Durante estas dos semanas no pudimos ir al centro debido a que estábamos en
vacaciones de invierno.
31 de julio: Luego de no ir por dos semanas sin ver a los niños cuando llegamos nos recibieron muy
contentos. Ese día jugamos un poco mas de lo usual porque los niños no querían que nos fuéramos.
Con el Edgar estábamos logrando una muy buena relación pero ese día se había ido con su familia.
07 de agosto: Este día no pude participar de la jornada ya que me encontraba enferma.
14 de agosto: No tuvimos arrullo porque los niños se encontraban enfermos con un rota virus. Sin
embargo, organizamos regalos para darles por el día del niño.
21 de agosto: Al llegar aquel día con los regalos nos informaron que el Giovanni se había ido con una
familia de acogida por lo que ese día solo eran tres niños. Jugamos y les dimos de comer. Estaban muy
contentos y cuando los fuimos a acostar no se querían dormir. Le he estado enseñando a hablar al Dylan
y hemos formado como un lazo.
23 de agosto: En esta oportunidad Pedrito había ascendido a nuestro grupo que antes estaba en lactante
menor. Pedrito y la Syomara andaban muy inquietos y no paraban de llorar. Mientras que el Dylan llegó
corriendo a saludarme y estaba muy rapido con las palabras. De hecho le enseñé a decir agua y zapatos
aun estamos trabajando con los colores porque para él todo es azul. El Damian y el Dylan se pusieron al
final cuando nos tuvimos que ir
Nunca pensé que arrullo me podría cambiar tanto. A pesar de que llevamos unos meses trabajando con
los niños la conexión que he generado con algunos de ellos ha sido muy fuerte. De verdad, me han
cambiado mucho. Me encanta estar con ellos y regalonearlos. Esto antes era impensable. Con el Dylan
es tan fuerte nuestra relación que me es difícil dejarlo ahí después de finalizada la jornada especialmente
cuando se pone a llorar. Se que también a ellos les ha servido ahora se desenvuelven de mejor forma
algunos ya están al fin aprendiendo a hablar y cosas muy pequeñas como esas en lo personal me motivan
a tener un compromiso mayor e intentar de mejorar en cada oportunidad. Aun no logro expresar estos
cambios con otros pero estoy segura que actualmente estoy mas cerca a mis objetivos. En lo personal,
nunca pensé que me afectaría tanto esta actividad. Es dificíl cuando uno de los niños del grupo se van
porque al final la semana pasa rapido y uno siente que lo ve todos los días, y de un momento a otro
los niños se van. Con el Edgar, que fue el primer niño que se fue, me dio mucha pena. Pero con el tiempo,
uno aprende que es para mejor entonces esas cosas uno las va asimilando de mejor forma.
04 de septiembre: Hoy salimos con los niños un rato a jugar afuera. Lo pasamos muy bien. De hecho, cuando llegó la hora de la cena el Dylan se comió dos platos de tallarines. Los demás niños andaban un poco complicados cuando nos tocó entrar. Nos tuvimos que quedar un poco más ya que la tia necesitaba que cuidaramos a los niños mientras los duchaba.
11 de septiembre: Se suspendió la jornada en arrullo.
17 de septiembre: No pudimos participar de la actividad ya que nos encontrabamos de vacaciones.
25 de septiembre: Hoy no pudimos ir a la jornada de arrullo ya que los niños tenían otra actividad programada para esa hora.
02 de octubre: Luego de no haber participado por varios días de la jornada por fín vimos a los niños.
Al llegar nos dimos cuenta que el Damian se había ido y ahora el grupo esta conformado solo por tres niños. El Dylan estuvo un poco mañoso al comienzo pero después se soltó. Ha aprendido muchas palabras nuevas desde la última vez que nos vió. Pedrito y la Syomara al fin se soltaron un poco con nosotros especialmente Pedrito que se rió practicamente todo el rato. La Syomara esta comenzando al fin a acostumbrarse a nuestra presencia y hoy después de muchas visitas compartió un poco con todos.
09 de octubre: El día de hoy, llegaron dos niños al grupo, la Emilia y el Máximo. Los dos niños no se incomodaron con nuestra presencia y de hecho jugaron con nosotros y los demás niños. Aun se estan acostumbrando al ambiente por lo que de vez en cuando pelean con los demás niños. Se puede ver que el Dylan es el más grande del grupo y que ha crecido mucho desde que partimos Arrullo.
16 de octubre: Los niños tenían una actividad por lo que no pudimos participar de la jornada.
23 de octubre: Por motivos internos del centro no pudimos participar de la jornada.
30 de octubre: Al llegar al centro nos encontramos con los niños en el gimnasio donde se encontraban con otro grupo de niños. Jugamos un rato entre todos hasta que nos toco llevarnos a nuestro grupo a comer. En eso nos dimos cuenta que al Maximo lo transfirieron a otro grupo y que otra niña había llegado al grupo, la Assley.
06 de noviembre: : Hoy salimos con los niños un rato a jugar afuera. Lo pasamos muy bien.
13 de noviembre: Los niños tenían una actividad por lo que no pudimos participar de la jornada.
20 de noviembre: Hoy salimos con los niños un rato a jugar afuera. Lo pasamos muy bien. Hoy me contaron que era la última semana del Dylan en el grupo porque lo iban a subir. Fue un día un poco triste porque con el Dylan somos muy unidos. Sin embargo, la relación con la Syomara ha mejorado mucho y ya no llora cuando la vamos a ver.
27 de noviembre: Para esta oportunidad jugamos con los niños de lactante mayor y preescolar 3. Jugamos a muchos juegos y la pasamos muy bien. Ya se siente como los niños se desenvuelven de mejor forma a diferencia de otras veces y algunos ya empezaron a hablar y a interactuar con nosotros cuando antes no lo hacian.
04 de diciembre: Hoy jugamos y compartimos con los niños los cuales estaban un poco más desordenados de lo usual. Por primera vez la Syomara no se puso a llorar y nos dejó darle la comida. Eso fue un gran logro personal. Luego de darles de comer los fuimos a cuidar porque les tocaba día de baño terminando con la jornada.
11 de diciembre: Para nuestro último día en el centro decidimos realizar una pequeña actividad para celebrar la Navidad tanto con lactante menor y mayor. Para esto compramos unos regalos y unos dulces para compartir con los niños.
Fortalezas y Debilidades: Una de las fortalezas fue mi motivación por poder participar de la actividad. Mas allá de lo escolar para mi era muy importante presentarme a la actividad todas las semanas lo cual me ayudó a aprender a organizar mi tiempo lo cual en algún momento fue una debilidad para mí. Otra fortaleza era la energía que entregabamos como grupo ya que disfrutamos mucho el tiempo con muchas risas y juegos.
Desafios: Al comienzo me era muy dificil compartir con los niños ya que nunca había tenido un contacto tan prolongados con infantes. Pero finalmente con el tiempo lo fui superando. Por otro lado, otro desafio fue organizar el tiempo ya que academicamente fue un año pesado por lo que la organización era fundamental para un buen desarrollo del proyecto.
Investigación y Planificación: Este proyecto fue coordinado entre la Miss Marcia y el director del centro de Arrullo en el momento. Nuestro aporte era ir y acompañar a los niños y organizar ciertas actividades debes en cuando para complementar nuestra estadia en el lugar.
Compromiso y Perseverancia: Este fue un atributo muy importante para este proyecto ya que era escencial tener un compromiso con la actividad para que se desarrollara exitosamente. Los niños nos esperaban cada semana por lo que a mi, me generaba mucha importancia poder participar todas las semanas en el centro.
Trabajo en equipo: El trabajo en equipo era muy importante. En lo general, no solo trabajabamos con solo un grupo y los niños por sola no eran menor entonces para poder compartir con todos había que organizarse para que todos recibieran cariño y atención.
Cuestiones de importancia global: Existen muchos niños que viven apartados de sus familias o no reciben los cuidados esenciales en la vida por lo que yo considero muy importante la realización de estas actividades para contener y apoyar a los niños para que no se sientan solos.
Aspecto ético: La realización de este proyecto, es muy especial y único. Gran parte de los niños que estan ahí no tienen contacto con sus familiares y el personal no es tan amplio por lo que gran parte del tiempo no reciben cariño ni atención lo cual es fundamental para el buen desarrollo de un niño. En mi opinión personal, la realización de este proyecto nos permite poder transmitir nuestro cariño aun que sea por un poco tiempo pero que ayuda mucho a los niños a que no se sientan solos.
Qué fue Arrullo para mí...
Arrullo fue una experiencia fuerte en mi vida. Al comienzo de este proyecto no sentía gran afecto hacia los niños y vivía encerrada en una burbuja. Arrrullo me enseñó que existen un sinfin de realidad y que por lo general, uno no ve el lado positivo de lo afortunado que somos en el día, especialmente por el cariño y el cuidado que recibimos tanto por nuestros familiares como por nuestro entorno. Este proyecto cada día me marcó de distintas formas ya que el cariño y afecto que transmiten esos niños es inigualable.
Decidí participar de este Servicio debido a que siento que nadie merece vivir en las condiciones a las
que ellos se han visto en vuelto ya que la niñez es una de las cosas mas preciadas de la vida de una
persona. Por lo que sentí que era mi responsabilidad entregarles ese cariño y estimulación que necesitan
para darles la oportunidad como mis padres me la dieron a mí.
- Entregarles cariño
- Estimularlos a aprender a hablar y escribir
- Acompañarlos durante una jornada constante
- Brindarle apoyo y ayuda
- Jugar con ellos
- Realizar diversas actividades de beneficiencia
19 de junio: En esta ocasión era la primera vez que íbamos a conocer a los niños de lactante menor y
mayor. Para esto nos dividimos en grupos. Al llegar nos recibió la Tia Pamela la cual nos indicó donde
teníamos que ir cada grupo. Ese día en mi grupo conocí al Dylan, la Syomara, al Giovanni, al Damian y
al Edgar. Al comienzo los niños no nos tomaron mucho en cuenta pero luego nos pidieron que les
diéramos la comida.
26 de junio: En esta oportunidad, por una emergencia, tuvimos que ir a convivir con los niños de
preescolar 1,2 y 3. A mi me tocó estar con los niños de preescolar 2, el cual era un grupo numeroso,
donde jugamos por un rato con ellos hasta que llegó la cena.
03 de julio: Este día no pude participar de la jornada ya que me encontraba enferma.
10 de julio: Para esta ocasión volvimos a nuestra jornada habitual donde jugamos y compartimos con
los niños. También le di de comer al Edgar, uno de los niños del grupo.
17 y 24 de julio: Durante estas dos semanas no pudimos ir al centro debido a que estábamos en
vacaciones de invierno.
31 de julio: Luego de no ir por dos semanas sin ver a los niños cuando llegamos nos recibieron muy
contentos. Ese día jugamos un poco mas de lo usual porque los niños no querían que nos fuéramos.
Con el Edgar estábamos logrando una muy buena relación pero ese día se había ido con su familia.
07 de agosto: Este día no pude participar de la jornada ya que me encontraba enferma.
14 de agosto: No tuvimos arrullo porque los niños se encontraban enfermos con un rota virus. Sin
embargo, organizamos regalos para darles por el día del niño.
21 de agosto: Al llegar aquel día con los regalos nos informaron que el Giovanni se había ido con una
familia de acogida por lo que ese día solo eran tres niños. Jugamos y les dimos de comer. Estaban muy
contentos y cuando los fuimos a acostar no se querían dormir. Le he estado enseñando a hablar al Dylan
y hemos formado como un lazo.
23 de agosto: En esta oportunidad Pedrito había ascendido a nuestro grupo que antes estaba en lactante
menor. Pedrito y la Syomara andaban muy inquietos y no paraban de llorar. Mientras que el Dylan llegó
corriendo a saludarme y estaba muy rapido con las palabras. De hecho le enseñé a decir agua y zapatos
aun estamos trabajando con los colores porque para él todo es azul. El Damian y el Dylan se pusieron al
final cuando nos tuvimos que ir
los niños la conexión que he generado con algunos de ellos ha sido muy fuerte. De verdad, me han
cambiado mucho. Me encanta estar con ellos y regalonearlos. Esto antes era impensable. Con el Dylan
es tan fuerte nuestra relación que me es difícil dejarlo ahí después de finalizada la jornada especialmente
cuando se pone a llorar. Se que también a ellos les ha servido ahora se desenvuelven de mejor forma
algunos ya están al fin aprendiendo a hablar y cosas muy pequeñas como esas en lo personal me motivan
a tener un compromiso mayor e intentar de mejorar en cada oportunidad. Aun no logro expresar estos
cambios con otros pero estoy segura que actualmente estoy mas cerca a mis objetivos. En lo personal,
nunca pensé que me afectaría tanto esta actividad. Es dificíl cuando uno de los niños del grupo se van
porque al final la semana pasa rapido y uno siente que lo ve todos los días, y de un momento a otro
los niños se van. Con el Edgar, que fue el primer niño que se fue, me dio mucha pena. Pero con el tiempo,
uno aprende que es para mejor entonces esas cosas uno las va asimilando de mejor forma.
11 de septiembre: Se suspendió la jornada en arrullo.
17 de septiembre: No pudimos participar de la actividad ya que nos encontrabamos de vacaciones.
25 de septiembre: Hoy no pudimos ir a la jornada de arrullo ya que los niños tenían otra actividad programada para esa hora.
02 de octubre: Luego de no haber participado por varios días de la jornada por fín vimos a los niños.
Al llegar nos dimos cuenta que el Damian se había ido y ahora el grupo esta conformado solo por tres niños. El Dylan estuvo un poco mañoso al comienzo pero después se soltó. Ha aprendido muchas palabras nuevas desde la última vez que nos vió. Pedrito y la Syomara al fin se soltaron un poco con nosotros especialmente Pedrito que se rió practicamente todo el rato. La Syomara esta comenzando al fin a acostumbrarse a nuestra presencia y hoy después de muchas visitas compartió un poco con todos.
09 de octubre: El día de hoy, llegaron dos niños al grupo, la Emilia y el Máximo. Los dos niños no se incomodaron con nuestra presencia y de hecho jugaron con nosotros y los demás niños. Aun se estan acostumbrando al ambiente por lo que de vez en cuando pelean con los demás niños. Se puede ver que el Dylan es el más grande del grupo y que ha crecido mucho desde que partimos Arrullo.
16 de octubre: Los niños tenían una actividad por lo que no pudimos participar de la jornada.
23 de octubre: Por motivos internos del centro no pudimos participar de la jornada.
30 de octubre: Al llegar al centro nos encontramos con los niños en el gimnasio donde se encontraban con otro grupo de niños. Jugamos un rato entre todos hasta que nos toco llevarnos a nuestro grupo a comer. En eso nos dimos cuenta que al Maximo lo transfirieron a otro grupo y que otra niña había llegado al grupo, la Assley.
06 de noviembre: : Hoy salimos con los niños un rato a jugar afuera. Lo pasamos muy bien.
13 de noviembre: Los niños tenían una actividad por lo que no pudimos participar de la jornada.
20 de noviembre: Hoy salimos con los niños un rato a jugar afuera. Lo pasamos muy bien. Hoy me contaron que era la última semana del Dylan en el grupo porque lo iban a subir. Fue un día un poco triste porque con el Dylan somos muy unidos. Sin embargo, la relación con la Syomara ha mejorado mucho y ya no llora cuando la vamos a ver.
27 de noviembre: Para esta oportunidad jugamos con los niños de lactante mayor y preescolar 3. Jugamos a muchos juegos y la pasamos muy bien. Ya se siente como los niños se desenvuelven de mejor forma a diferencia de otras veces y algunos ya empezaron a hablar y a interactuar con nosotros cuando antes no lo hacian.
04 de diciembre: Hoy jugamos y compartimos con los niños los cuales estaban un poco más desordenados de lo usual. Por primera vez la Syomara no se puso a llorar y nos dejó darle la comida. Eso fue un gran logro personal. Luego de darles de comer los fuimos a cuidar porque les tocaba día de baño terminando con la jornada.
11 de diciembre: Para nuestro último día en el centro decidimos realizar una pequeña actividad para celebrar la Navidad tanto con lactante menor y mayor. Para esto compramos unos regalos y unos dulces para compartir con los niños.
Fortalezas y Debilidades: Una de las fortalezas fue mi motivación por poder participar de la actividad. Mas allá de lo escolar para mi era muy importante presentarme a la actividad todas las semanas lo cual me ayudó a aprender a organizar mi tiempo lo cual en algún momento fue una debilidad para mí. Otra fortaleza era la energía que entregabamos como grupo ya que disfrutamos mucho el tiempo con muchas risas y juegos.
Desafios: Al comienzo me era muy dificil compartir con los niños ya que nunca había tenido un contacto tan prolongados con infantes. Pero finalmente con el tiempo lo fui superando. Por otro lado, otro desafio fue organizar el tiempo ya que academicamente fue un año pesado por lo que la organización era fundamental para un buen desarrollo del proyecto.
Investigación y Planificación: Este proyecto fue coordinado entre la Miss Marcia y el director del centro de Arrullo en el momento. Nuestro aporte era ir y acompañar a los niños y organizar ciertas actividades debes en cuando para complementar nuestra estadia en el lugar.
Compromiso y Perseverancia: Este fue un atributo muy importante para este proyecto ya que era escencial tener un compromiso con la actividad para que se desarrollara exitosamente. Los niños nos esperaban cada semana por lo que a mi, me generaba mucha importancia poder participar todas las semanas en el centro.
Trabajo en equipo: El trabajo en equipo era muy importante. En lo general, no solo trabajabamos con solo un grupo y los niños por sola no eran menor entonces para poder compartir con todos había que organizarse para que todos recibieran cariño y atención.
Cuestiones de importancia global: Existen muchos niños que viven apartados de sus familias o no reciben los cuidados esenciales en la vida por lo que yo considero muy importante la realización de estas actividades para contener y apoyar a los niños para que no se sientan solos.
Aspecto ético: La realización de este proyecto, es muy especial y único. Gran parte de los niños que estan ahí no tienen contacto con sus familiares y el personal no es tan amplio por lo que gran parte del tiempo no reciben cariño ni atención lo cual es fundamental para el buen desarrollo de un niño. En mi opinión personal, la realización de este proyecto nos permite poder transmitir nuestro cariño aun que sea por un poco tiempo pero que ayuda mucho a los niños a que no se sientan solos.
Qué fue Arrullo para mí...
Arrullo fue una experiencia fuerte en mi vida. Al comienzo de este proyecto no sentía gran afecto hacia los niños y vivía encerrada en una burbuja. Arrrullo me enseñó que existen un sinfin de realidad y que por lo general, uno no ve el lado positivo de lo afortunado que somos en el día, especialmente por el cariño y el cuidado que recibimos tanto por nuestros familiares como por nuestro entorno. Este proyecto cada día me marcó de distintas formas ya que el cariño y afecto que transmiten esos niños es inigualable.
